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$z[5]=Array("field","<p>\r\n	　　导语：孩子在过家家的游戏中充分发挥了想象力和创造力，家长要适当配合宝宝的奇思妙想来制造游戏的氛围，这样既能让宝宝在游戏中得到快乐还能提高宝宝的智力。</p>\r\n<p style=\"text-align: center;\">\r\n	<img alt=\"从“过家家”游戏中让孩子智力得到开发\" src=\"/uploads/allimg/c150430/14303M1PD0-1Bc.jpg\" style=\"width: 317px; height: 447px;\" /></p>\r\n<p>\r\n	<strong>　　&ldquo;过家家&rdquo;玩出创造力</strong></p>\r\n<p>\r\n	　　4岁的杨杨是个活泼、可爱的小男孩。这会儿，他右手拿着一把勺子，左手拿着妈妈的真丝围巾，爬在客厅的地上，口中念念有词：&ldquo;向左、向左。&rdquo;接着，右手中的勺子把转向了左边：&ldquo;前面是什么?地图、地图!&rdquo;他把左手中的围巾铺在面前，小小的手指认真地在&ldquo;地图&rdquo;上指来划去，仿佛是一位身经百战的将军在研究作战计划。突然，杨杨拿起围巾盖在头上：&ldquo;下雨了，撑伞!&rdquo;&hellip;&hellip;</p>\r\n<p>\r\n	　　妈妈看到了，说：&ldquo;我的宝贝啊，爬在地上会把衣服弄脏，还会着凉的。哎呀，我的围巾，你不要给我扯坏啊!哪有开坦克爬着开的，哪有坦克的方向盘是和勺子一样的&hellip;&hellip;&rdquo;</p>\r\n<p>\r\n	　　杨杨解释说：&ldquo;我正在开坦克，我右手拿着的是坦克的方向盘，我需要地图看明白前面是什么山。可是突然下雨了&hellip;&hellip;&rdquo;</p>\r\n<p>\r\n	　　心理学家如是说：在&ldquo;过家家&rdquo;中，孩子可以不按照常理来&ldquo;出牌&rdquo;，想到什么就是什么。杨杨把勺子看作坦克的方向盘，这种突破传统、标新立异恰恰是创造力的核心所在!如果说未来坦克的方向盘会变成和一把勺子一样，也未尝不可能啊!</p>\r\n<p>\r\n	　　心理学家邓斯克认为，小孩子在游戏中的&ldquo;假装&rdquo;会大大促进他们的发散思维。杨杨假装自己在开坦克，可坦克是根本不存在的，只是在杨杨的头脑中有一个象征的坦克存在;他面前的山以及下雨都是同样的道理，都是杨杨想象出来的，这种发散性的思维是创造力发展的重要因素。</p>\r\n<p>\r\n	　　要知道，创造力不只与智力发展水平有关。智力发展水平相同的人，创造力不一定相同。创造力，可以说是一种人格特征，是一种乐于探索的精神。孩子这种看来有点&ldquo;自说自画&rdquo;的游戏，为他提供了自由探索，大胆想象的机会。</p>\r\n<p>\r\n	<strong>　　智慧妈妈宝典&mdash;&mdash;宝宝玩游戏，培养创造力</strong></p>\r\n<p>\r\n	　　--对孩子任何不合常理的假装游戏，都不要泼冷水，你认为不合理的，你的宝宝却认为那是完全合理的，因为他是在创造!</p>\r\n<p>\r\n	　　--试着去和你的宝宝沟通，了解他怎么会把一个普通的东西想成他心目中的那个东西，用心去听听你的&ldquo;伟大的创造家&rdquo;的想法!</p>\r\n<p>\r\n	　　--鼓励宝宝，顺着宝宝的思维，询问他除了他目前想到的还会想到什么?越多越好!记住，你的宝贝的回答永远不会错!</p>\r\n<p>\r\n	　　--和你的宝宝一起玩他的游戏吧，在游戏中，你只是一个积极的参与者，宝宝才是导演和主演，你要按照宝宝的要求来游戏，说不定你的创造力也会被激发啊!不信你试试!</p>\r\n<p>\r\n	<strong>　　 送您一个游戏：</strong></p>\r\n<p>\r\n	　　道具：小凳子一个，坐垫一个，毛巾一条。</p>\r\n<p>\r\n	　　人物：宝宝和妈妈。</p>\r\n<p>\r\n	　　场地：空间较大、适宜活动的房间，如客厅。</p>\r\n<p>\r\n	　　步骤：</p>\r\n<p>\r\n	　　1、妈妈先给宝宝讲一个故事：</p>\r\n<p>\r\n	　　有一天，森林里开大会。森林大王威威是一只和蔼的老虎;老鼠唧唧是老虎大王的士兵，唧唧是一个懒惰并且贪吃的家伙。大会是在一座高高的山峰上召开的，准备了很多好吃的，有巧克力、香蕉、桃子、肉饼等。光看着这些美味的食物，唧唧的口水就流了下来。这个会议先由老虎大王威威发言，它说&hellip;&hellip;</p>\r\n<p>\r\n	　　2、然后，妈妈和宝宝使用预先准备好的道具，一起来表演：假装妈妈是老鼠，宝宝是老虎。</p>\r\n<p>\r\n	　　3、接下来的&ldquo;剧情&rdquo;发展掌握在宝宝的手中。妈妈要&ldquo;遵守&rdquo;前面&ldquo;智慧妈妈宝典&rdquo;中的原则，适时提醒宝宝使用道具!</p>\r\n<p>\r\n	　　4、游戏结束后，问宝宝：&ldquo;你为什么要那样使用小凳子、坐垫和毛巾?&rdquo;妈妈帮宝宝完整说出他的想法，给予鼓励和表扬，不要用你的价值观来评价好坏!</p>",409,3933);
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